หลักสูตรการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) เป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิจัยพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้สะเต็มศึกษาและทักษะด้านดิจิทัล เพื่อวิเคราะห์ศักยภาพและผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่ใช้งานชุดสมองกลเพื่อการเรียนรู้ GoGo Board ในนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับหลักการการออกแบบโดยมีมนุษย์เป็นศูนย์กลาง (Human-Centered Design) โดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ และให้ผู้เรียนเข้าใจความสำคัญของการค้นหาปัญหาที่แท้จริง (Root Cause) ฝึกการใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ Problem Space (Empathize, Define) เพื่อเข้าใจปัญหาที่แท้จริง (Problem Space) และฝึกการใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ Solution Space (Ideate, Prototype, Test) เพื่อสร้างไอเดียการแก้ปัญหาหรือสร้างนวัตกรรมใหม่ (Solution Space) รวมถึงการประยุกต์ใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ เพื่อจะได้มีความรู้เพียงพอสำหรับการใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบไปใช้ออกแบบนวัตกรรมโดยการใช้ไมโครคอนโทรลเลอร์และโค้ดดิ้ง

ทักษะการคิดเชิงออกแบบ (Design thinking) และทักษะดิจิทัล (Digital skills) ในระดับสูง เป็นทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการคิดค้นนวัตกรรมและพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูงในประเทศไทย ตามที่ผู้วิจัยได้พัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้สะเต็มศึกษาและทักษะด้านดิจิทัล โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับทักษะ Coding และ Design Thinking ดังนั้นเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการฝึกฝนทักษะการคิดเชิงออกแบบเบื้องต้น รวมถึงการสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจในความสำคัญของเทคโนโลยีดิจิทัลและการคิดเชิงออกแบบ จึงได้จัดทำหลักสูตรการคิดเชิงออกแบบให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ออนไลน์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิจัยพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้สะเต็มศึกษาและทักษะด้านดิจิทัล เพื่อวิเคราะห์ศักยภาพและผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่ใช้งานชุดสมองกลเพื่อการเรียนรู้ GoGo Board ในนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

หลักสูตรอบรมนี้แบ่งเนื้อหาการเรียนรู้ออกเป็น 5 ส่วน โดยมีระยะเวลาการเรียนรู้แบบบรรยายผ่านวิดีทัศน์ รวม 85 นาที มีหัวข้อดังนี้